Semana 15

Una mirada al cierre de semestre

Hoy tuvimos la comisión como entrega de final del semestre. Siempre me pasa que, al terminar una entrega, me invade una mezcla rara de cansancio, alivio y un tipo de lucidez que solo llega cuando todo ya está dicho y hecho, esta vez está siendo un poco diferente, aún no me siento tranquilo. Esta entrega me deja sensaciones encontradas, pero también un espacio para reflexionar y seguir creciendo. Parto por decir que, a diferencia de otras entregas, esta vez me sentí mucho más conectado con el proyecto, en contraste con los trabajos anteriores de este año. pude tener màs correciones que me llevaron a tener un entendimiento un poco más claro. Desde hace unas semanas vengo afinando las decisiones de diseño, dándome cuenta de que mi propuesta original era muy vacía, todo eso se volvió más claro en esta última etapa.

En ese sentido, estoy contento. Mi propuesta creció. También la maqueta. A pesar de algunos detalles, como el tratamiento del terreno que siento que pudo tener mejor factura, me siento conforme con el resultado de la maqueta. Me esforcé, y más que el resultado final valoro todo el proceso que involucró.

Sin embargo, la lámina fue otra historia. Llegué sabiendo que no estaba bien resuelta, y la comisión me lo confirmó. La làmina está mal diagramada, en la planimetria todas las líneas tenian el mismo grosor y no se distinguían muros, cotas, suelos. Faltó información escrita, había elementos que sobraban y otros simplemente no estaban. Y lo sé, fue porque me enfoqué demasiado en la maqueta y no dejé el tiempo necesario para hacer una lámina decente.

Lo curioso, fue que nadie me preguntó nada. ni por la maqueta ni por el proyecto en sí. Toda la crítica de la comisiòn se centró en la lámina. Me gusta pensar que es porque el proyecto estaba planteado de forma decente, por lo que no hizo falta preguntarse más del proyecto en sí. Después de recibir todas las críticas a la lámina, la profesora Verónica me dijo algo que agradezco mucho: “Para no dejarte con un mal sabor de boca, quiero decirte que el proyecto conceptualmente es interesante.” Fue un gesto importante para mí, porque venía sintiéndome bastante inseguro. Luego, hablando con una amiga, me dijo algo que también me ayudó a poner las cosas en perspectiva, y fue que la comunicación del proyecto solo vale un 10%, y que en ese 10% entran cosas como la diagramación de la lámina y la planimetría. Y si bien fallé en ese aspecto, creo que en los otros dos el trabajo está mucho mejor resuelto. Eso me deja algo más tranquilo

Ahora que termina el semestre, no puedo evitar hacer una mirada más amplia. La verdad es que este año me ha costado. A diferencia del año pasado, el nivel que logré en taller fue mucho más bajo, y eso me frustró. En otros ramos me fue bien, pero acá me costó encontrar ritmo, motivación, confianza. El estrés ha sido constante y, muchas veces, silencioso. Y no quiero volver a pasar por eso.

Para el próximo semestre, me propongo hacer las cosas distinto. Dedicarle más tiempo y energía a taller, planificar mejor, cuidarme más, y recuperar el entusiasmo. Porque este proyecto, a pesar de sus errores, me recordó que sí tengo cosas que decir a través de la arquitectura. Y eso no lo quiero perder. Antes de terminar, quiero compartir una imagen de algo que me encontré en un momento difícil del semestre, cuando sentía que ya no podía más con taller. Es solo una pared, fría y desgastada, pero sus palabras que me abrazaron cuando más lo necesitaba.